“Las personas aún sienten miedo, rechazo, incertidumbre y suelen esperar mucho hasta que se ponen a trabajar psicológicamente con un o una profesional”, afirma la psicóloga Sandra Sánchez del gabinete Espacio Ítaca, especializado en intervenciones asistidas con perros y que ha contado con financiación de Triodos Bank. “Incluso dentro de nuestra profesión es para algunas personas raro ir a tratarse psicológicamente”, sostiene.

Lo cierto es que 1 de cada 4 personas en el mundo sufre algún trastorno mental a lo largo de su vida, según estima la Organización Mundial de la Salud (OMS). En España, concretamente, los datos recogidos por la última Encuesta europea de salud demostraban que el 10,65% de la población de más de 15 años había sido diagnosticada de algún problema de salud mental. De ellos, el 4,6% afirmó haber visitado a un psicólogo, psicoterapeuta o psiquiatra en los últimos 12 meses. Atendiendo a estas cifras, ¿por qué nos sigue dando vergüenza decir que vamos al psicólogo?

Cada 10 de octubre se celebra el Día Mundial de la Salud Mental con el objetivo de identificar, prevenir y ofrecer tratamiento a trastornos emocionales o de conducta. Y, cada año, la OMS se centra en un tema concreto. El elegido para este año es “Los jóvenes y la salud mental en un mundo en transformación”. Según la OMS, “la mitad de las enfermedades mentales comienzan antes de los 14 años, pero la mayoría de los casos ni se detectan ni se tratan”.

Un día, la periodista Olga Àbalos se cansó de ir siempre deprisa: “Con la vorágine de las redes sociales y demás, a veces, te ves obligado a no hacer tu trabajo como profesional bien, como te gustaría, profundizando y contrastando la información”.

Por eso, junto al también periodista Isaac Vilalta y el productor audiovisual Bernat Manzano, los tres unidos por la pasión por la bicicleta, fundó la revista Volata: periodismo reposado sobre la cultura ciclista.

¿Qué nos aporta como personas ir un poco más despacio, a lomos de una bicicleta?

El equipo de Volata en una escapada ciclista.

Compartimos la visión de esta emprendedora que, con financiación de Triodos Bank, prevé ampliar este otoño la actividad social de su publicación, con la inauguración de un espacio ciclista de encuentro, talleres y conferencias en Poble Sec, Barcelona.

Llega la vuelta el cole y con ella se reabre el debate: ¿se debe permitir el móvil en las aulas? Los alumnos de Primaria y Secundaria de Francia han empezado el curso bajo la prohibición de utilizar sus teléfonos móviles en horario escolar. Sin embargo, en España esta práctica no está regulada y cada centro puede adoptar sus propias políticas.

Algunos educadores creen que las nuevas tecnologías, y en concreto los teléfonos móviles, pueden mejorar la participación de los estudiantes en las clases y el trabajo en equipo. En el Colegio Santa Apolonia, una escuela gallega trilingüe que ha contado con financiación de Triodos Bank, lo tienen claro: “El móvil bien usado puede ser una herramienta educativa igual que un libro de texto o de consulta”, afirma María Movilla, jefa de estudios de Formación Profesional del centro y coordinadora de las nuevas tecnologías. Eso sí, “exige la formación previa tanto del profesor como del alumno para que este último diferencie entre la parte lúdica y la educativa en el uso del aparato”.

En la empresa social Van Hulley, en Groningen (Países Bajos), hacen ropa interior y para dormir con camisas viejas.

Esta propuesta de economía circular es tan directa como enviar por correo una camisa vieja y recibir, en cinco días hábiles, tu prenda nueva confeccionada con la tela de tu propia camisa.